01
鋼琴 · 創辦人暨音樂總監
許晨安
「技巧是為了讓音樂說話，而不是為了比賽的分數。」
- 學歷
- 奧地利維也納國立音樂暨表演藝術大學 鋼琴演奏碩士
國立臺灣師範大學 音樂學系 - 教學年資
- 22 年
- 擅長學生
- 鋼琴檢定與音樂班術科考生、想挑戰進階曲目的成人學生
本季演出者
02
小提琴
黃柏翰
「先把聲音拉漂亮，孩子自然會想多練一點。」
- 學歷
- 美國印第安那大學 小提琴演奏碩士
國立臺北藝術大學 音樂學系 - 教學年資
- 14 年
- 擅長學生
- 學校樂團甄選、國中音樂班考生，以及需要調整姿勢的轉學生
03
聲樂 · 女高音
吳佩珊
「每個人都有一副好聲音，只是還沒找到放鬆的方法。」
- 學歷
- 德國科隆音樂暨舞蹈學院 聲樂演唱碩士
東吳大學 音樂學系 - 教學年資
- 15 年
- 擅長學生
- 古典聲樂、音樂系聲樂組考生、合唱團員與上台前需要調整的成人
04
鋼琴 · 幼兒音樂律動
陳怡婷
「讓孩子先喜歡上音樂，再慢慢教會他們讀懂音樂。」
- 學歷
- 國立臺北教育大學 音樂學系碩士班（音樂教育組）
國立臺灣藝術大學 音樂學系 - 教學年資
- 12 年
- 擅長學生
- 4～8 歲的啟蒙學生、較害羞或需要多一點時間適應的孩子
05
鋼琴
林冠宇
「好的練習方法，比練習的時數更重要。」
- 學歷
- 美國曼哈頓音樂院 鋼琴演奏碩士
國立臺北藝術大學 音樂學系 - 教學年資
- 10 年
- 擅長學生
- 全國學生音樂比賽、鋼琴檢定與高中音樂班考生
06
小提琴
張書瑜
「耐心聽完一個孩子的問題，往往就找到了答案。」
- 學歷
- 國立臺灣師範大學 音樂學系
- 教學年資
- 8 年
- 擅長學生
- 5～10 歲兒童啟蒙、從零開始的成人小提琴學生
07
聲樂 · 男中音 · 流行歌唱
蔡承恩
「唱歌不是用力，是讓聲音自己找到出口。」
- 學歷
- 英國皇家北方音樂學院 聲樂碩士
中國文化大學 音樂學系聲樂組 - 教學年資
- 9 年
- 擅長學生
- 成人流行歌唱、變聲期的男孩、婚禮與尾牙需要上台演唱的人
08
樂理視唱聽寫 · 鋼琴
王思涵
「聽得懂音樂的人，練起琴來也會更快。」
- 學歷
- 國立清華大學 音樂學系作曲組
- 教學年資
- 7 年
- 擅長學生
- 樂理視唱聽寫團體班、音樂班與音樂系入學考試考生
我們怎麼挑選老師
會彈琴的人很多，會教琴的人不多。
每一位老師加入晨頌之前，都要經過四道關卡。我們看的不只是學歷與演奏能力，更是能不能耐心地把一件事講清楚。
I學歷與演奏審核
國內外音樂系所畢業，並現場演奏一首自選曲。
II實際試教
分別試教一位初學兒童與一位進階學生，由音樂總監全程觀課。
III三個月教學觀察期
新進老師由資深老師帶領，熟悉教室的教材系統與聯絡簿寫法。
IV家長與學生回饋
每學期末收集回饋，作為排課與教學調整的依據。
定期教學會議
每個月的第一個週一，老師們都在琴房裡開會。
週一是教室公休日，也是老師們固定聚在一起的日子。換老師、升級考試、孩子遇到瓶頸，都在這裡一起討論，不讓任何一位學生只靠一位老師的經驗。
每月
學生個案討論
分享學習卡關的學生狀況，由不同專長的老師提供建議。
每季
教材與教法研習
輪流導讀新教材、示範教學，統一各級程度的評量標準。
每學期
發表會曲目規劃
發表會前三個月確認曲目與演出順序，安排合奏與伴奏排練。
每年
考試季前模擬演奏
為音樂班與檢定考生舉辦模擬考，由非任課老師擔任評審。
想跟哪位老師學？試聽時就能指定。
若還不確定，我們會依學生的年齡、程度與個性推薦。